¿QUÉ HEMOS APRENDIDO SOBRE EGIPTO?

Tras nuestras vacaciones de pascua, hemos querido finiquitar nuestro proyecto sobre Egipto recordando qué hemos aprendido sobre Egipto. Y ésto es lo que hemos recordado:

            

LUCIA: En Egipto montan en camello.

YOLI: En Egipto manda el faraón.

JESÚS: Un faraón se llamaba Tutankamón.

ALEJANDRA: Los egipcios ponían trampas en las pirámides para que no robaran los tesoros.

DAVID: Las momias asustan.

ERIK: En Egipto hay serpientes.

AINHOA: Arrastraban piedras para hacer las pirámides.

ALEJANDRA: A los faraones los convertían en momias con vendas.

YOLI: Escribían con jeroglíficos.

AINHOA: Hay cocodrilos en el Nilo. 

JORGE: También hay hipopótamos.

JAVIER: Cazaban animales.

ERIK: Hay muchos dioses.

ALEJANDRA: Habían esclavos y les pegaban con un látigo.

AINHOA: Trabajaban mucho.

ERIK: Se pintaban.

No está nada mal para haber estado desconectados del cole tantos días.

¡¡Un saludo monstruoso!!

 

PHOTOCALL EGIPCIO... ¡¡SOMOS MOMIAS!!

Ésta última semana, las seños, Charo e Irene, nos han preparado una divertida sorpresa. Un photocall con el que nos hemos convertido en.. ¡¡MOMIAS!!

Mirad qué guapos y guapas estamos:

FICHAS EGIPTO

Y para finalizar, os dejamos las fichas que hemos realizado en nuestro proyecto sobre el Antiguo Egipto, así como una muestra de nuestro trabajo:

 

EL ESCARABAJO AZUL

Uno de los amuletos más famosos en el antiguo Egipto era el escarabajo azul. Amuleto que protegía a los egipcios contra el mal y les proporcionaba fuerza y poder.

El escarabajo tenía una gran importancia en el culto funerario egipcio. Generalmente era tallado en piedra y colocado en el pecho de los difuntos, para proteger el corazón y sustituirlo durante la momificación

Como siempre los pequeños monstruitos hemos querido hacer nuestra propia versión. Para ello tras poner nombre y fecha en nuestra ficha, nuestra tarea consistió en colorear de color azul el escarabajo:

LAS PIRAMIDES DE EGIPTO

Hace unas semanas estuvimos hablando de las pirámides, una de las construcciones más maravillosas del mundo. 

 

Las pirámides son las tumbas de los faraones. Los faraones se enterraban con todos sus tesoros, por eso, construían pasadizos secretos y algunas trampas para que nadie pudiese entrar a robar dichos tesoros.

La seño nos contó también que en Giza se encuentran las tres pirámides más importantes. Éstas se llaman KEOPS, KEFREN Y MICERINOS.

Nuestra tarea consistió en colorear estas tres pirámides, repasar sus nombres con lápiz y rotulador y escribir la palabra PIRÁMIDES.

¡¡UNA MOMIA EN NUESTRA CLASE!!

El martes pasado después de que la seño Carmen nos contara muchos cuentos de la maleta viajera, la seño ha cogido unas vendas que hemos ido trayendo estos días y ha convertido a Erik en una momia.

Tan emocionados estábamos que nos hemos hecho una foto con él.

Un saludo monstruoso.

PINTAMOS UN NIÑO EGIPCIO

Hace unos días al llegar al cole por la tarde nos encontramos con un niño egipcio.. ¡¡de nuestro tamaño!!

La seño lo colgó en el pasillo y nos invitó a colorearlo, y nosostros encantados hemos ido pintándolo poco a poco entre todos y a ratitos con ceras blandas tipo manley.

Aquí tenéis unas pocas imágenes del proceso:

VIDEOS SOBRE EGIPTO

Ayer por la tarde estuvimos viendo unos vídeos sobre Egipto muy interesantes:

Primero vimos este vídeo de Érase una vez el hombre en el que pudimos ver de qué modo los egipcios construyeron las pirámides. También vimos una cosa un tanto 'fea' del antiguo egipto y es que los egipcios tenían esclavos a los que obligaban a trabajar e incluso les pegaban, la cual cosa, a ninguno nos pareció bien.

A continuación, vimos otro vídeo de Little Einsteins  en el que vimos jeroglíficos, pirámides, el río Nilo, las estatuas del faraón, la Esfinge de Giza... Y no contamos más por si lo queréis ver de nuevo en casa.

Por último, vimos y bailamos está simpática canción llamada Drilo, Drilo el cocodrilo:

Un saludo.

 

CARETA TUTANKAMÓN

Esta semana hemos hecho una preciosa careta de TUTANKAMÓN. Cómo tenía mucho trabajo, la hemos hecho poco a poco para no cansarnos y para que quedase chulísima.

Primero, el lunes pintamos las rayas del nemés con plastidecor de color azul, también pintamos la serpiente y la barba postiza de plastidecor amarilla:

MÁS APORTACIONES AL PROYECTO

Siguen llegando al cole aportaciones de los pequeños monstruitos.

Javier nos ha traído un mural en el que podemos ver un sarcófago, la esfinge de Giza, un mapa de Egipto, el faraón Tutankamón y el alfabeto egipcio:

También ha traído dos pirámides chulísimas.

Alejandra nos ha traído una nueva aportación, una maqueta de Egipto con el río Nilo, una pirámide  y una palmera:

Erik ha traido un libro y dos dibujos sobre Egipto:

 

                                                       

Daniela ha traído muchas cosas: dos libros, vendas, una figura de una diosa egipcia y varios murales infromativos:

                                             

Alejandra está muy motivada con el tema y ha vuelto a colaborar trayendo un dibujo que ha hecho ella y muchos dibujos impresos de internet:

Isabel también ha querido colaborar trayendo un libro muy interesante sobre Egipto:

Gracias por vuestra colaboración.

Un saludo.

ROPA EGIPCIA

El jueves pasado por la mañana estuvimos hablando sobre cómo vestían los egipcios en la antigüedad. 

Nos resultó muy curioso que los chicos habitualmente no llevasen camiseta y se pusieran falda mientras que las chicas llevaban una túnica. Sus ropas eran finas y normalmente de color blanco. En muchas ocasiones andaban descalzos o simplemente llevaban unas sandalias hechas de lino o cuero.  

Otro aspecto que nos ha llamado mucho la atención es que los egipcios eran muy presumidos, y, tanto hombres como mujeres se maquillaban y lucían pelucas (desde pequeños se rapaban la cabeza para no coger piojos, pues en la arena éstos parásitos se reproducen). Los hombres llevaban, incluso, ¡¡barbas postizas!!

 

Así, manos a la obra, nos dispusimos a vestir a un egipcio o a una egipcia. Primero coloreamos a un niño o a una niña según nuestro género:

MURAL EGIPCIO

La semana pasada estuvimos trabajando para hacer un mural chulísimo sobre Egipto para decorar nuestro panel del pasillo. 

Nuevamente colaboramos con nuestros compañeros de la clase de la seño Charo, quienes pintaron la arena del desierto, mientras que nosostros pintamos el cielo.

DUNAS EN EL DESIERTO

El miércoles pasado por la tarde estuvimos hablando del desierto, en él hace mucho calor, hay poca agua y, por lo tanto, poca vegetación, en él viven animales como el camello que utilizaban los egipcios como medio de transporte, también hay mucha arena, tanta que se amontona y se hacen montañas de arena que se mueven cuando sopla el viento. Estas montañas se llaman DUNAS. 

Aquí os dejamos una imagen de las dunas en el desierto:

Así que, como siempre que aprendemos algo nuevo, quisimos hacer nuestro propio desierto. Para ello, pintamos un camello con plastidecor marrón y pintamos la arena con cera blanda tipo manley de color ocre.

Mirad mirad:

LAS FALUCAS EGIPCIAS

El miércoles de la semana pasada estuvimos hablando de la importancia del río Nilo para los egipcios, pues de él obtenían sus alimentos mediante la pesca y la agricultura (cultivavan verduras, frutas... cerca del río). La seño también nos contó que para pescar los egipcios utilizaban unas barcas hechas con papiro (una planta que también crece en el Nilo) llamadas FALUCAS.

Así que manos a la obra nos pusimos a realizar nuestra tarea del día que consistía en colorear una faluca, rasgar papel de seda azul y pegarlo en el río, y, por último, escribir FALUCAS utilizando FA de FAROLA, LU de LUNA y CA de CASA.

NUESTRASAPORTACIONES AL PROYECTO

Como somos muy trabajadores y nuestras familias también ya hemos traído muchas muchas cosas de Egipto:

La semana pasada Ainhoa nos trajo una pirámide con una momia dentro:

Alejandra nos trajo también la semana pasada, un atlas infantil en el que se habla de muchas civilizaciones antiguas entre ellas la egipcia, otro libro titulado Los porqués de Egipto, un mapa de Egipto y un dibujo de unas pirámides coloreado por ella: