PAISAJE DE ORIHUELA

¡Qué bonita es Orihuela! Con su sierra, sus huertos, su palmeral, su río, su encanto...

MIGUEL HERNÁNDEZ, POETA DE ORIHUELA

Conociendo más cosas de nuestra ciudad aprendido que en nuestra ciudad nació un poeta muy importante llamado Miguel Hernández. Perteneció a una familia muy humilde y era cabrero. Desde muy pequeño le gustó leer y escribir y se convirtió en poeta.

COMIDAS TÍPICAS DE ORIHUELA

Siguiendo con nuestra investigación sobre Orihuela llegó el momento de estudiar las comidas típicas de nuestra ciudad y descubrimos que las dos comidas más famosas son EL COCIDO CON PELOTA y EL ARROZ Y COSTRA.

 

LAS FESTIVIDADES DE ORIHUELA

Continuando con nuestra poesía, aprendimos que en nuestra ciudad hay dos fiestas muy importantes que se celebran bastante: 

 La Semana Santa (Nazarenos)

y Moros y Cristianos

ORIHUELA LUGARES Y MONUMENTOS

Siguiendo con nuestro proyecto de Orihuela, nos centramos en conocer algunos de sus lugares y monumentos más emblemáticos. Para ello hicimos una ficha preciosa en la que queda reflejado un pedazo de nuestra ciudad. En ella quedan plasmados la cruz de la muela, el seminario y el palmeral.

EL ESCUDO DE ORIHUELA Y EL PÁJARO ORIOL

Una vez apendimos dónde está Orihuela, aprendimos que nuestra ciudad tiene un ESCUDO representativo y que en él hay un PÁJARO, el pájaro oriol que da nombre a nuestra ciudad.

PROYECTO:ORIHUELA, MI CIUDAD

Para comenzar el segundo trimestre, los pequeños monstruitos aprendimos una poesía (cuya autoría es de la seño Charo) sobre nuestra ciudad: ORIHUELA.

VISITA A LA BIBLIOTECA FERNANDO DE LOAZES

Con motivo de la celebración del día del libro (23 de abril), todos los niños y niñas del colegio hemos sido invitados por la Biblioteca Pública Fernando de Loazes a asistir a la "Semana de Animación a la Lectura".

Ayer fue el turno de los alumnos de infantil, que disfrutamos de la obra de teatro (mix entre musical, títeres, clown y animación):  

"Lore y los colores perdidos"

PORTADA TRABAJOS MIGUEL HERNÁNDEZ

Una vez finalizado nuestro proyecto realizamos la portada de nuestros trabajos sobre Miguel Hernández.

Para ello, primero repasamos las letras del título: EL POETA MIGUEL HERNÁNDEZ, con rotulador. Y. para acabar, pegamos el retrado de Miguel que utilizamos para hacer el mural del pasillo que hemos reutilizado.

Mirad qué concentrados trabajamos:

VISITA CASA MUSEO MIGUEL HERNÁNDEZ

El viernes 29-11 fuimos a visitar la casa de MIGUEL HERNÁNDEZ. Cómo somos ya muy mayores fuimos caminando con nuestra mochila, pues, como también iban los niños de la clase de Charo, las seños tenían previsto que entráramos en dos turnos, así mientras unos visitaban la casa los otros almorzábamos. Pero como esa mañana hacía taaaaaaaaanto frío al final entramos todos a la vez.

Así que, una vez llegó nuestra guía entramos a la casa y lo primero que vimos fue la entrada a la casa, que la familia de Miguel utilizaba de comedor. Aquí tenéis una fotografía sacada de Internet (a la seño no le dió tiempo a hacer una foto):

Y aquí estamos nosotros:

VOLVERÁS A MI HUERTO Y A MI HIGUERA

El martes por la tarde hic¡mos un trabajo con el que hemos recordado nuestra inolvidable experiencia en la casa de Miguel Hernández.

Para ello plasmamos la higuera que tenía Miguel en el huerto de su casa, que además, él mismo recordó en algunas de sus poesías. Cómo en estos versos:

...y volverás a mi huerto y a mi higuera...

que nosotros completamos aprovechando nuestra tarea de ese día.

Así que, manos a la obra, escribimos nuestro nombre detrás de la ficha, completamos el verso escribiendo la palabra HIGUERA (I-E-A) y coloreamos el tronco con cera MANLEY de color marrón.

Luego la seño nos ha dió tres trozos de papel de seda, uno verde, otro amarillo y otro marrón, que rasgamos en trozos pequeños. Con los que representamos las hojas de la HIGUERA en otoño.

EL PATIO DE MIGUEL

Esta semana la comenzamos recordando lo que vimos en nuestra visita a la casa de Miguel Hernández y, el lunes, nos centramos en el patio de la casa. Hablamos del pozo y de su importancia para la familia de Miguel. Luego coloreamos un dibujo del pozo y escribimos algunas palabras como PO-ZO (O-O), CU-BO (U-O), PA-TI-O (A-I-O) o MA-CE-TA (A-E-A).

Mirad qué bien trabajamos:

EL CORAZÓN ES...

La semana pasada aprendimos los versos de otra poesía de MIGUEL HERNÁNDEZ que nos han gustado mucho:

EL CORAZÓN ES AGUA

QUE SE ACARIA  Y CANTA.

EL CORAZÓN ES PUERTA

QUE SE ABRE Y SE CIERRA.

Para ilustrar esta poesía no podíamos hacer otra cosa que crear un corazón que se abriera y se cerrara como una puerta.

Por ello picamos el contorno del corazón dejando un trocito a cada lado sin picar. Y también tuvimos que picar una línea por el centro.

LA MÁQUINA DE ESCRIBIR DE MIGUEL

Ésta mañana hemos estado hablando de que MIGUEL HERNÁNDEZ utilizaba para escribir pluma y tintero igual que hacía CERVANTES, tal y como aprendimos el curso pasado. Pero además, Miguel tenía una máquina de escribir parecida a ésta:

 

La seño nos ha explicado que tiene unas teclas que levantan unos palitos que llevan letras que se marcan en el papel para escribir palabras.Todos hemos encontrado el parecido con los ordenadores que tenemos en casa o en el cole.

Así que ni cortos ni perezosos hemos comenzado a pintar nuestras máquinas de escribir, la única consigna que nos ha dado la seño es que no debíamos pintar la hoja de papel y todos la hemos cumplido muy bien:

UVAS DORADAS

Ayer por la tarde ilustramos unos versos de MIGUEL HERNÁNDEZ:

UVAS, GRANADAS, DÁTILES.

DORADAS, ROJAS, ROJOS.

Para ello, la seño trajo una ficha en la que había hojas de parra y nosotros teníamos que hacer la uva con gomets.

Así que manos a la obra comenzamos nuestra tarea. 

Primero escribimos nuestro nombre, y como ya somos un poco más mayores también copiamos la fecha de la pizarra.

A continuación comenzamos a pegar los gomets. Para que pareciese un racimo de uva teníamos que ir pegando filas de gomets y en cada fila colocar menos gomets que en la anterior. Primero 5, luego 4 y así sucesivamente hasta llegar a poner un único gomet en la parte inferior.

PORTADAS TRABAJOS ORIHUELA

El lunes hicimos nuestra portada para los trabajos que hemos realizado sobre el centro de interés ORIHUELA.

Nuestra labor consistía en repasar las letras de la frase: ORIHUELA MI CIUDAD, con rotuladores finitos:

EL POTRO OBSCURO

Esta tarde hemos visto uno de los cuentos que le escribió Miguel Hernández a su hijo Manolillo: EL POTRO OBSCURO. 

Es un cuento que ya conocíamos pues la seño nos lo ha contado durante esta semana. 

Mirad que bonito:

Luego, cada uno-a hemos hecho un dibujo sobre el cuento. Aquí os los enseñamos:

YOLANDA:

ISABEL:

JESÚS:

GABRIEL:

TRAEMOS INFORMACIÓN SOBRE MIGUEL HERNÁNDEZ

Como en el cole estamos aprendiendo cosas de Miguel Hernández los pequeños monstruitos estamos aportando información sobre nuestro poeta más conocido.

David nos ha traido la biografía de Miguel Hernández y LAS NANAS DE LA CEBOLLA que escribió para su hijo Manolito. También nos ha enseñado una cebolla de verdad para que la veamos.

Yolanda nos ha traído una antología poética y la seño nos ha leído un par de poesías cortitas.

Jorge ha querido compartir con nosotros un cuento sobre Miguel Hernández que nos ha gustado mucho y que tiene unas ilustraciones muy bonitas:

NUESTRA CIUDAD ORIHUELA

Hoy hemos hecho una ficha que nos ha gustado muchísimo, en la que se ve nuestra ciudad Orihuela, con sus montañas, el río Segura, sus huertos...

Hemos tenido que estar muy concentrados, pues la ficha tenía muchos cambios de actividad y de material.

Primero hemos puesto el nombre y hemos coloreado las montañas, la palmera y las casas de la ciudad:

NUESTRO AMIGO MIGUEL HERNÁNDEZ

Ayer hicimos una ficha en la que recordamos que Miguel Hernández era cabrero. Observamos que estaba en el palmeral con su cabra Lucera.

Por la mañana pintamos la montaña, y el cielo con ceras blandas:

Y las palmeras con pintura y pincel: